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楼主，你好！看了上面各位朋友的回答，感觉都不是命理专业人士的回答，因为回答的明显对不上口。今天没什么事，愿为你详细解答。以下是你每一问的解答：

不知道他们学算命要根据一个什么教程，为什么会算的那么全面，不可能是单学八卦四柱之类的其中某一科吧？

答：他们的教程和普通四柱教程不同，譬如，我们用出生日期推四柱一般就是用万年历，直接查看，他们就不同了，有一套“流星赶月”法，背熟了可以推算四柱的月、日、时；算的全面与否是看这个算命师的水平，也不是所有盲人都算的十分精准；八卦和四柱是不同的学科，八卦一般用以断事，而四柱是不用来断事的，只能用来长远测命，譬如，今天你要去买太电脑，看看是否顺利，则应该占卦，但是，如果你想算这十年或当年的运气，则应当用四柱来预测。

算命也分好多种类呢，如八卦，六爻，四柱，爻卦，或者什么梅花易数等等，哪一种比较准呢？

答：这还是上面那个问题的延伸。这些科目虽然都是预测，但预测还要分类，看命主想问什么，然后再从这里挑选合适的预测方针。都有其优点，不然不准的早就被淘汰了，没有哪个准，哪个不准的说法。

那些职业算命的瞎子们学的都是哪些呢？

答：我见过的盲人师傅有学六爻的，有学梅花易数的，有学盲人四柱八字的。他们往往也是各有所长，不是某一个盲人把这些都弄精通。我高中时候学校外面有一个算命盲人朋友就只精通“盲人四柱”和“六爻”，别的不会，不过这已经够用了。

有没有这方面的专业人士指点一下，想学的话应该从何学起呢？

答：我还算是专业的，大学毕业以后，我将从事这个行业。当然，不是去街道摆滩，而是潜心研究这里面的机理。我小时候也是从我爷爷那里耳濡目染的，后来自己研究。我有一整套命理学的书籍，包括经典和非经典的，这些书在我电脑的D盘里都有电子版，如果你需要，我可以考虑发给你，这些书包括“滴天髓”、“渊海子平”、“三命通会”、“邵伟华四柱预测”、“曲炜四柱详真”、“奇门遁甲”以及别的八字预测书。

感谢关注！

1、算命：这是一般不懂的民众或者认为这是迷信的民众对周易繁衍出来的阴阳五行预测术的俗称或统称；在现代，对周易的文化了解的民众称其为预测和指点；在企业称为运筹和策划；

2、在周易繁衍出来的预测术大致分为：四柱八字（算命，批算人生的几大运程）、六爻纳甲（具体人事）、大六壬（具体人事）、太乙数（天文）、奇门遁甲（现研究生学的课程；带兵打战、布阵、运筹、策划、预测、地理、请神作法）、风水（环境磁场学、现大多数大学开课，环境有关专业的必修课）、紫微斗数（人事、大运）

3.无论算命也好，其他术数也好；它们都是驾驭于太极阴阳五行学说、河图洛书上，而太极阴阳五行是我国古代的宇宙观，个人认为比马克思的哲学理论要伟大，更实用；它反映的完全是自然现象，是对自然的现状所能看到的，或看不到的一种解读和“真相”；就拿后八卦来说，早就揭示了宇宙中能量守恒定律.就拿阴阳来说，世界上凡事都分阴阳，小到头发，因为头发有粗细和长短之分；五行就是对世界上的物质和事物分为五大性质，比如我们吃的饭（木）、我们住的房子（木和土）、我们用的锅和刀（金）、世界上一切液体（水）；我们吃饭要到厨房生火，我们用的手机电脑，和需要光明的时刻（火），由此我们人类绝对不能离开五行，这就是“自然”！河图表现的宇宙的生成模式；洛书则是人类出现后的运动规律；我们做什么事情都离不开这个规律.也就是所谓不能逆天而行.这个“天”就是指自然规律；不是指某个神仙；

4.所以我国的预测术是通过古人长期观察自然现象和磁场创造出的一种预测体系进行运算；说白了就是将人和自然进行综合分析.得出一系列的吉凶祸福；不懂的人觉的很神奇，懂的人则觉的很自然；我们人有出生年月（天干地支）也就是我们人在宇宙中的信息代码；所以预测学相当于一个数学模式，将人的天干地支代入公式里面去推算；当然预测术为什么能测过去呢？就是因为驾驭在了一个立体时间轴上，这是现代科学达不到的.世界上一切事物都可以算，为什么的人的命运不能算呢？对吧？说不能算的，只能反过来证明了此人不懂辩证的宇宙观，且迷信！

5.之所以这些学问被后来大多数人认为是迷信，是因为有些有点周易预测基础的人，自称是大师，且把周易时时刻刻安上鬼神的名字，来吓唬民众，或者有些人周易没学到位，预测中前后矛盾，所以导致民众的不相信.最后还大肆收取钱财，使民众反感，这种人现在比比皆是.还有一种就是走江湖的，凭借自己的油腔滑调的嘴巴，怎么说都有理，来骗钱钱财的，也比比皆是；往往真正的易学高手都是讲德的，做不到的事情不勉强，没事不乱预测.且为人低调；很多农村的老先生都是没事不乱测，除非别人真有困难了，就帮助一把.

6.总之阴阳术数是研究自然的东西，都是讲自然理致的东西，比如（水在山上，绝对是往下流，而不会往上流，这种是不可抗拒的自然规律，而不是那鬼那神的）；其实周易中的鬼神概念是一种宇宙无形能量场和磁场，这些都是可以通过作法可以调动的；而摆设的神坛是对自身信仰的一种尊敬！

7.在现代的运用，在企业里面都会有个策划的人，而这种人往往不公开的，他们都是易学高手，在背后指点，公司的前途、谈判交易、和经济、人事的策划；在公安部或警厅，这种人利用术数来帮助破案，讲的毛骨悚然点且真实的是，这种人预测出凶手的方位，和推车牌号.帮助警察找证据；尤其是国家重要的机构，这我就不透露了！毛泽东本身就懂易经，他的运筹术怎么来的..我就不说了包括古人圣贤..诸葛亮.刘伯温.....等等等等.其中奇门遁甲用的最多.....你现在还会认为迷信吗？

教师只能通过点名的方式留住学生，的确是教育的失败。我们不能单方面的把这个责任说是老师或者学生。应该深层次去反思都是哪些原因造成了这种现象。

而不是仅仅觉得遇到这个事情老师很痛苦，学生很无奈。对于学声而言，我们需要知道他们为什么不愿意去上课。是不是学生的态度不够积极。

对于学习这件事情的重视程度不够。对于老师。我们需要反思我们的教育方式是不是存在着一定的问题，是不是可以改变一下，让自己的课程更加吸引人。

对于老师，我们是不是应该反思一下自己，为什么学生不愿意去上课。我们需要让他们明白一个道理，在学校是为了学习知识而来，无故逃课是不对的。

同时我们需要改变自己的教学方式，让课堂变的生动有趣，让学生爱上自己的课堂。同时让学习的过程体验更好。当下很对的课程确实很无聊，没有什么价值，一点都不实用。所以我们需要让学习的过程变的更加有趣，让学生觉得学习就像是打游戏通关一样既有趣，又能学习很多的知识。

对于学生，我们应该端正自己的态度。这个年纪最主要的任务就是学习。而且需要有自主学习的意识。一定要为自己的人生负责。同时认真听课也是对老师的尊重。要知道为了准备一堂课，老师在背后付出了很多。此外还需要学会和老师进行沟通。老师有哪些地方需要改善，自己想了解什么样的领域等等。